В фойе колледжа студенты и педагоги показали мастер классы по специальностям и профессиям, видеопрезентации об учебном заведении и жизни студентов вне занятий.
      Студенты познакомили школьников с выставкой технического творчества,  работой приборов и современных средств обучения, которые применяются в процессе теоретического и практического обучения. Желающим представилась возможность самостоятельно проводить замеры и определять показания приборов,   на практическом обучении по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений». Под руководством старшего мастера производственного обучения Козловой Л.И. представляли специальности и профессии «Автомеханик», «Машинист локомотива», «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования». Выпускники школ проявили большой интерес к специальностям  экономического цикла.

16 апреля во 2 «Б» классе (классный руководитель Сычкова Т.В.) прошло внеклассное мероприятие на тему «Путешествие в мир профессий».

 Ребята отгадывали загадки о профессиях, играли в игры, составляли пословицы о труде, читали стихи, «примеряли» некоторые профессии на себя.

В конце занятия учащиеся сделали вывод: выбор будущей профессии – это очень важное дело. Как сказал К.Д.Ушинский «Если вы удачно выберете профессию и вложите в нее душу, то счастье само вас отыщет».

   11 апреля ученики 8А (классный руководитель Лощинина Елена Николаевна) класса посетили Сасовскую поликлинику, где познакомились с работой клинико-диагностической лаборатории. Благодаря интересной экскурсии, проведенной врачом- лаборантом Калугиной Еленой Ивановной, ребята узнали  об особенностях работы лаборатории. Им продемонстрировали оборудование и его возможности. Учащиеся посмотрели в микроскоп, побывали в роли  пациентов. Некоторые  уже в ходе экскурсии задумались о своей будущей профессии.

Обучающиеся 10А класса нашей школы приняли участие в онлайн-уроке "Твой безопасный банк в кармане". Эксперты - модераторы (Кочетова В.С., Журавлева Е., Тарасова С., отдел финансовой грамотности и информирования населения Управления), привлеченные Банком России к участию в Проекте, в режиме реального времени рассказали о Банковской карте – пластиковой карточке, которая используется для оплаты товаров и услуг, в том числе через интернет, а также для снятия наличных денег. Оказывается, банковскую молодежную карту могут оформить и школьники, если они достигли 14 лет, а  также родители могут подать заявку на оформление карты для ребенка, достигшего семилетнего возраста.   Конечно, была информация, как правильно пользоваться банковской картой, какие основные правила безопасности при этом знать, например, не использовать секретный пин-код в интернете и никому его не сообщать, для контроля и безопасности подключить смс-информирование, хранить в недоступном месте для посторонних.

12 апреля  Министерство образования и науки РФ совместно с порталом “ПроеКТОриЯ” провели Всероссийский открытый урок “Космос далекий и близкий”. Мероприятие стал шестым в цикле “Россия, устремленная в будущее” и будет приурочено ко Дню космонавтики.

Кто готовит космонавта в полет и чем он занимается на МКС? Как создать цифровую модель нашей планеты? Зачем придумали 3D-принтер, который печатает детали в невесомости?

Ответы на эти и другие интересные вопросы школьники услышат во время выступлений спикеров урока.

5 апреля состоялся Всероссийский открытый урок “Искусственный интеллект: помощник или конкурент?”, в нем приняли участие учащиеся 9Б класса. Он стал пятым в цикле мероприятий, проводимых Министерством образования и науки РФ совместно с порталом “ПроеКТОриЯ”.

      В режиме телемоста к Центру прототипирования высокой сложности “Кинетика” НИТУ “МИСиС” подключились старшеклассники из Санкт-Петербурга и Самары, а также ребята-победители конкурса фото с хэштегом #смотрюпроекторию из Майкопа и Саратова. Всего онлайн-трансляцию урока посмотрели более 20 тыс. школ страны.

Спикерам и участникам урока предстояло найти ответ на важный в наши дни вопрос: станет ли искусственный интеллект помощником человека, или нам придется конкурировать за рабочие места.

Модератором мероприятия стал знаменитый промышленный дизайнер, руководитель “Кинетики” Владимир Пирожков. А помогал ему харизматичный робот Борис, предоставленный “Робостанцией”.

В 5А классе прошла интересная игра «Кем быть?» провела ее ведущий специалист центра занятости населения Бычкова Любовь Ивановна.

      «Каждый человек должен избрать ту профессию, которая соответствует его природным способностям и наклонностям, тогда он будет работать, как говорится, не за страх, а за совесть. Любимому делу человек отдаёт все силы, всю энергию, все знания, и тогда это дело будет выполняться лучше, отдача будет больше.

Я надеюсь, что в будущем вы все выберете интересную и полезную профессию и станете мастерами своего дела», - сказала Любовь Ивановна.

    «Сегодня мы с вами поиграем в самую замечательную, самую лучшую игру, которая известна всем жителям России – «Поле чудес! Тема нашей игры: «Кем быть?».

05 апреля  в 9 Б классе прошел  урок финансовой грамотности  на тему: «Пять простых правил, чтобы не иметь проблем с долгами». Учащиеся  получили  ответы на вопросы, которые были бы интересны и взрослым: Где взять деньги,  если они очень нужны?  Как узнать законного кредитора? У кого не надо брать деньги никогда? Что должно быть в договоре и на что нужно обратить внимание обязательно? Что будет, если долг не возвращать? Почему игнорировать проблему нельзя? Что надо написать в жалобе? Куда ещё, кроме Банка России, можно обратиться?  В копилку своих знаний ученики положили следующие правила: Не бери в долг у кого попало! Читай договор, прежде чем подписать! Взял - верни! Ваши права защищены! Не давай в долг кому попало!   В конце урока учащиеся  получили  возможность высказаться по данной проблеме. 

В целях профессиональной ориентации школьников прошла встреча старшеклассников школ города с директором Рязанского  института (филиала) Московского политехнического университета Игорем Александровичем Мурог и руководством завода «Саста».

Представители университета рассказали о своем учебном заведении,  правилах и сроках приема, обратили внимание старшеклассников на перечень обязательных предметов, и какие дисциплины необходимо выбирать дополнительно при сдаче на ту или иную специальность.

Особый интерес вызвала информация о довузовской подготовке и профессиях наиболее востребованных на современном этапе развития экономики нашего региона и в целом страны.

Директор института, профессор Игорь Александрович используя видеофильм, показал современную материально-техническую базу университета, рассказал о факультетах и специальностях.

       Среди учащихся выпускных классов и родителей  все большей популярностью пользуется получение целевого направления в вузы, поэтому на встрече присутствовали генеральный директора завода «Саста» Алексей Максимович Песков и начальник службы управления персоналом Лусникова Тамара Григорьевна.   Алексей Максимович рассказал учащимся о перспективах развития завода, о необходимости пополнения его кадрового состава специалистами разных направлений деятельности, о договорной системе взаимодействия завода с вузом по целевой подготовке специалистов. Старшеклассники проявили большой интерес к информации, получили содержательный раздаточный материал и остались довольны этой встречей.

В рамках реализации школьной программы по противодействию коррупции учащиеся 9 «Б» класса  (классный руководитель Акимушкина Е.Н.) посетили районный суд. Юноши и девушки присутствовали на судебном заседании под председательством судьи  Филаткиной Т.А. Слушалось уголовное дело о даче взятки должностному лицу. В течение процесса ученики внимательно слушали выступления обвинения и защиты, а также обвиняемого. После слушания дела судья рассказала о самых нарушаемых статьях закона подростками (угон автомобилей, употребление и распространение  наркотиков, кражи личного имущества) и призвала ответственно относиться к своей жизни. Учащиеся в конце беседы задавали вопросы, в том числе по профориентации.

2 апреля учащиеся старших классов стали участниками интернет-урока «Моя профессия - химик», который проходил в рамках Проекта « Онлайн уроки финансовой грамотности». На прямой связи перед учащимися выступил доктор технических наук Илья Владимирович Воротынцев. В начале занятия он повторили с ребятами историю развития химии. Затем познакомил их с классификацией профессий, связанных с химией. На конкретных примерах была показана связь химии с электроникой и физикой. Большое внимание было уделено информации о том, где можно получить профессию химика, какие экзамены необходимо сдавать, о востребованности данной профессии на современном рынке труда. В течение всего занятия с учащимися осуществлялась интерактивная связь через чат, ребята отвечали на вопросы и задавали свои. Урок оказался для старшеклассников интересным и познавательным.

Разговор о разных профессиях начинается в начальной школе. 29 марта в гости к учащимся 1А класса (учитель Белова Ольга Васильевна) пришли настоящие полицейские зам.начальника линейного отдела майор полиции Черкес Игорь Петрович и старший инспектор по делам несовершеннолетних капитан полиции Шувалов Сергей Александрович.

Они рассказали почему выбрали эту профессию, какое образование получили.

«Чтобы стать полицейским нужно быть умным, выносливым, смелым, а также обладать крепким здоровьем. Кроме того, полицейскими становятся люди ответственные, готовые во чтобы то ни стало прийти на помощь. Поучить специальность и стать полицейским можно в школе полиции. Это специальное учебное заведение, которое готовит рядовых сотрудников полиции и в которое можно поступить после обычной школы. А для того, чтобы занять в полиции серьезную руководящую должность, придется закончить институт, где будущие полицейские помимо основной подготовки, получают знания о законодательстве».