Учащихся 9-х и 11 – х классов встретились с представителями Рязанского колледжа имени Героя Советского Союза Н. Н. Комарова.

     В конце февраля состоялась встреча учащихся 9-х классов с представителями Касимовского педагогического  колледжа. Ребята, собирающиеся уходить из школы после получения аттестата, с большим интересом прослушали рассказ о колледже, о специальностях, которые можно получить, о кружках и секциях, об учебных перспективах. Задавали вопросы и охотно участвовали в разговоре.

    Под таким названием во 2 «В» классе (классный руководитель Шаркова С.А.) прошел классный час по профориентации.

     На сегодняшний день в России насчитывается более шести тысяч профессий, и каждая предъявляет определенные требования к человеку. Одни профессии требуют от человека силы и ловкости, другие - ума или скорости реакции, третьи – общительности, аккуратности или сдержанности. Все профессии по-своему важны и нужны. Чтобы стать профессионалом, мастером своего дела, о выборе профессии нужно задумываться еще в школе, и по возможности, готовиться к ней.

В конце учебной четверти обучающиеся 9 «Б» класса (классный руководитель Пупочкина Елена Сергеевна) посетили  станкостроительный завод.

         Михайленко Владимир Иванович, производственный директор, рассказал учащимся о перспективах развития завода и необходимости пополнения  кадрового состава специалистами разных направлений. Ребята узнали, что завод взаимодействует на договорной основе с различными учебными заведения по целевой подготовке специалистов. Старшеклассники проявили большой интерес к информации, получили содержательный раздаточный материал и остались довольны этой встречей.

     10 декабря состоялась встреча учащихся 9А класса (классный руководитель Баркова Ольга Михайловна) с представителем Сасовского индустриального колледжа Пищурковой Л.С.

Под таким девизом прошла встреча учащихся 11 класса школы с военным комиссаром г.Сасово, Ермишинского, Кадомского, Сасовского и Пителенского районов Рязанской области Котельниковым А.В. и  Зайцевым М.Н., заместителем начальника кафедры разведки и РБ военной академии воздушно – космической обороны имени маршала Советского Союза Г.К.Жукова (г.Тверь).

     Анатолий Владимирович рассказал выпускникам о том, что офицер современных вооруженных сил Российской Федерации – это материальная стабильность, возможности  карьерного роста и повышения социального статуса.

      Максим Николаевич Зайцев познакомил ребят со схемой поступления в академию, правилами приема, условиями обучения и проживания. Он отметил, что академия готовит офицеров по 11 военным специальностям, из которых  по двум специальностям осуществляется подготовка девушек. В настоящее время академия является одним из ведущих вузов по подготовке командных и инженерных кадров.

В рамках профориентационной работы состоялась встреча учащихся 10-х, 11-х классов с заместителем начальника ФКУ ИК-7 УФСИН России по республике Мордовия, подполковником внутренней службы Сергеем Дмитриевичем Тюриным и старшим специалистом отдела кадров по работе с личным составом Пузаковой Юлией Геннадьевной.

     Они рассказали старшеклассникам о возможности поступления в образовательные организации ФСИН России в 2020 году.

Для родителей 11 класса (классный руководитель Акимушкина Елена Николаевна) состоялось собрание с участием администрации школы и приглашенных специалистов.

Заместитель директора по УВР Синякова Ольга Владимировна познакомила родителей с Порядком проведения Итогового сочинения, которое состоится 04 декабря 2019 года.

Собрание также было посвящено теме профессиональной ориентации школьников. Директор школы Зайцева Ольга Сергеевна познакомила родителей учащихся 11 классов с условиями целевого приема и целевого обучения по программам высшего образования. Так как при подготовке к поступлению в ВУЗ необходимо рассматривать все варианты. Будущий абитуриент должен знать, что кроме бюджетного и коммерческого, есть еще один вариант для поступления – целевое направление.

Перед родителями выступила ведущий инспектор Центра занятости населения Бычкова Любовь Ивановна, которая проинформировала родителей о вакансиях в нашем городе.

В 9Б классе (классный руководитель Пупочкина Елена Сергеевна) проведено родительское собрание, на котором присутствовала руководитель центра трудоустройства и профилактики «Сасовского индустриального колледжа» Пищуркова Лариса Сергеевна.

Лариса Сергеевна подробного рассказала о том, какие специальности можно получить в Индустриальном колледже.

Также на собрании присутствовали педагоги школы, по предметам которых сдаются экзамены. Учителя русского языка, математики и географии познакомили родителей девятиклассников с изменениями в КИМ, рассказали, как идет подготовка к экзаменам в школе, дали рекомендации и советы.

    16 ноября 2019 г. в Рязанском государственном агротехнологическом университете имени П.А. Костычева прошел «День открытых дверей». Будущих студентов, их родителей и всех желающих познакомиться с вузом встречали в студенческом дворце культуры РГАТУ.

В рамках ознакомления школьников с правилами дорожного движения  в оздоровительном лагере «Радуга» была проведена экскурсия на железнодорожную станцию «Сасово». Цель экскурсии: познакомить детей со знаками, сопутствующими железной дороге, закрепить знания о железнодорожном транспорте, напомнить правила поведения на железной дороге.

В рамках реализации проекта «Билет в будущее» федерального проекта «Успех в будущее» национального проекта «Образование» организуется профориентационное тестирование учащихся 7 классов.

   С 23 октября по 25 октября учащиеся 7 классов приняли участие в профориентационном тестировании, которое прошло в рамках регионального приоритетного проекта "Билет в будущее»

   Цель тестирования:                                           

- получить срез интересов и склонностей обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных на территории Рязанской области;

- предоставить информацию о выявленных индивидуальных интересах и склонностях самим обучающимся и их родителям.

 Данный вид тестирования позволит выявить профессиональные склонности ребёнка и позволит школьнику и его родителям определить дальнейший путь получения образования.